♣ 닿소리 발음의 기막힌 오류 현장 고발  

​→ 수학처럼 개념 정의가 명확하지 못하면 이해하기 어렵다.
ㄱ → 그 ,ㄴ → 느, ㄷ → 드…… 명확한 개념 정의에 따르면 이렇게 발음할 수 있나요?  없습니다. 이런 오류 때문에 2009, 2011년 조사 결과 한글 해득 부진 65.5%로 적어도 10중 6명이 교과 학습을 어려워함. 그래서 낱말로 무조건 외워 배우는 한글은 잘 잊어버리고 창의력, 사고력, 이해력이 매우 떨어진다.

엉터리 닿소리 발음의 예)
▶ 국립국어원 (한솔교육 제작) - 문체부 제공 세종학당 재단 한글 발음 학습 프로그램 ‘팝파핑 코리안＇- 엉터리!! (컴퓨터로 봐야 볼 수 있음) 
https://www.sejonghakdang.org/storage/image/upload/data/SJL027/main_loader.html                         
▶ 국립한글박물관 - 누리 한글 배움터 - 엉터리!! (손전화로도 볼 수 있음) 
    http://learning.hangeul.go.kr/letters/consonant/basic                  

​▶ 시중 해례본 기반 한글교재 - 엉터리!! 

​▶ 시중 한글 창제 원리 한글교재 등등 - 엉터리!! 

​▶ 초등1 국어(한글)는 어떨까??? (2017년 적용) 'ㄱ,ㄴ부터 배운다'더니… 교수, 교사도 잘 모르는데 어떡해

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